Nghiên cứu về tính cách là một trong những chủ đề quan trọng được quan tâm trong tâm lý học. Nhiều lý thuyết về tính cách tồn tại, và hầu hết những lý thuyết chính rơi vào một trong bốn quan điểm chính. Mỗi quan điểm về tính cách này đều cố gắng mô tả các mẫu tính cách khác nhau, bao gồm cách các mẫu này hình thành và mọi người khác nhau như thế nào ở cấp độ cá nhân.
Bài viết này thảo luận về bốn trong số các quan điểm chính về tính cách, các nhà lý thuyết liên quan đến từng lý thuyết và các ý tưởng cốt lõi là trọng tâm của mỗi quan điểm. Tìm hiểu thêm về những lý thuyết này có thể giúp bạn hiểu rõ hơn về nhiều khía cạnh khác nhau của tính cách con người.
1. Quan điểm phân tâm học
Quan điểm phân tâm học về tính cách nhấn mạnh tầm quan trọng của những trải nghiệm thời thơ ấu và tâm trí vô thức. Quan điểm về tính cách này được tạo ra bởi bác sĩ tâm thần Sigmund Freud, người tin rằng những điều ẩn giấu trong vô thức có thể được tiết lộ theo một số cách khác nhau, bao gồm thông qua giấc mơ, liên tưởng tự do và lỡ lời.
Các nhà phân tâm học thế hệ mới (được gọi là Neo-Freudian), bao gồm Erik Erikson, Carl Jung, Alfred Adler và Karen Horney, tin vào tầm quan trọng của vô thức nhưng không đồng ý với các khía cạnh khác trong lý thuyết của Freud.
Các nhà lý thuyết lớn
- Sigmund Freud: Nhấn mạnh tầm quan trọng của các sự kiện thời thơ ấu, ảnh hưởng của vô thức và bản năng tính dục trong sự phát triển và hình thành tính cách.
- Erik Erikson: Nhấn mạnh các yếu tố xã hội của sự phát triển tính cách, khủng hoảng bản sắc và cách tính cách được hình thành trong suốt cuộc đời.
- Carl Jung: Tập trung vào các khái niệm như vô thức tập thể, nguyên mẫu và các loại tâm lý.
- Alfred Adler: Người ta tin rằng động cơ cốt lõi đằng sau tính cách liên quan đến việc phấn đấu để đạt được sự vượt trội, hoặc mong muốn vượt qua thử thách và tiến gần hơn đến việc tự nhận thức. Mong muốn đạt được sự vượt trội này bắt nguồn từ cảm giác thấp kém tiềm ẩn mà Adler tin là phổ biến.
- Karen Horney: Tập trung vào nhu cầu vượt qua sự lo lắng cơ bản, cảm giác bị cô lập và đơn độc trên thế giới. Bà nhấn mạnh các yếu tố xã hội và văn hóa cũng đóng một vai trò trong tính cách, bao gồm tầm quan trọng của mối quan hệ cha mẹ và con cái.
Ảnh hưởng cho tới ngày nay
Phân tâm học cổ điển của Freud được nhìn nhận với thái độ hoài nghi và đã có một sự suy giảm tổng thể trong cách tiếp cận này trong những năm gần đây. Trong khi nhiều lý thuyết của Freud không còn được ưa chuộng, truyền thống tâm động học vẫn là một phần thiết yếu của tâm lý học.
Nghiên cứu đã chỉ ra rằng các phương pháp tâm động học có thể là một công cụ hiệu quả để tự kiểm tra. Cách tiếp cận điều trị này cũng có thể giúp thúc đẩy sự phát triển cảm xúc lâu dài.
2. Quan điểm nhân văn
Quan điểm nhân văn của tính cách tập trung vào sự phát triển tâm lý, ý chí tự do và nhận thức cá nhân. Nó có một cái nhìn tích cực hơn về bản chất con người và tập trung vào cách mỗi người có thể đạt được tiềm năng cá nhân của họ.
Các nhà lý thuyết lớn
Sau đây là những nhà lý thuyết quan điểm nhân văn có ảnh hưởng nhất:
- Carl Rogers: Tin vào lòng tốt vốn có của con người và nhấn mạnh tầm quan trọng của ý chí tự do và sự phát triển tâm lý. Ông cho rằng xu hướng tự hiện thực hóa bản thân là động lực đằng sau hành vi của con người.
- Abraham Maslow: Đề xuất rằng mọi người được thúc đẩy bởi một hệ thống phân cấp nhu cầu. Những nhu cầu cơ bản nhất tập trung vào những thứ cần thiết cho cuộc sống như thức ăn và nước uống, nhưng khi con người tiến lên theo thứ bậc, những nhu cầu này trở nên tập trung vào những thứ như lòng tự trọng và tự hiện thực hóa bản thân.
Ảnh hưởng cho tới ngày nay
Tâm lý học nhân văn ngày nay tiếp tục có ảnh hưởng to lớn, đặc biệt là trong tâm lý trị liệu. Lĩnh vực tâm lý học tích cực, tập trung vào việc giúp mọi người có cuộc sống tốt hơn, cũng đã phát triển ra ngoài tâm lý học nhân văn ban đầu.
Liệu pháp nhân văn có thể điều trị hiệu quả các tình trạng sức khỏe tâm thần khác nhau, bao gồm lo lắng, trầm cảm, sử dụng chất gây nghiện, các vấn đề giữa các cá nhân và rối loạn tính cách.
3. Quan điểm đặc điểm
Quan điểm đặc điểm tập trung vào việc xác định, mô tả và đo lường những đặc điểm riêng biệt tạo nên tính cách con người. Hiểu được những đặc điểm này cho phép các nhà khoa học, nhà tư vấn và nhà trị liệu hiểu được tầm quan trọng của cá nhân và phát triển các phương pháp độc đáo để giúp đỡ và chữa bệnh cho mọi người.
Các nhà lý thuyết lớn
Dưới đây là những nhà lý thuyết về quan điểm đặc điểm quan trọng nhất:
- Hans Eysenck: Đề xuất rằng có ba khía cạnh của tính cách: 1) hướng ngoại-hướng nội, 2) ổn định cảm xúc – nhạy cảm và 3) loạn tâm thần.
- Raymond Cattell: Đã xác định được 16 đặc điểm tính cách mà ông tin rằng có thể được sử dụng để hiểu và đo lường sự khác biệt trong tính cách của từng cá nhân.
- Robert McCrae và Paul Costa: Giới thiệu thuyết năm lớn xác định năm khía cạnh chính của tính cách: 1) hướng ngoại, 2) nhạy cảm, 3) cởi mở để trải nghiệm, 4) tận tâm và 5) dễ chịu.
Ảnh hưởng cho tới ngày nay
Lý thuyết đặc điểm vẫn là một cách tiếp cận tiêu chuẩn để hiểu tính cách con người. Ngày nay, nhiều chuyên gia đồng ý rằng tính cách bao gồm một số khía cạnh rộng lớn, mặc dù họ không hoàn toàn đồng ý về nhãn gán cho từng khía cạnh.
Các nhà khoa học hiện đại cũng đang dành thời gian để tìm hiểu thêm về nguồn gốc của những đặc điểm này và cách chúng có thể giúp cải thiện sức khỏe tâm thần.
Ví dụ, nghiên cứu đã phát hiện ra rằng mặc dù con người có thể có những đặc điểm cố hữu, nhưng những đặc điểm này không nhất thiết phải hoạt động như một chỉ báo chính xác về hành vi. Nghiên cứu đương đại có thể tập trung nhiều hơn vào việc điều tra xem những đặc điểm này ảnh hưởng đến hành vi của con người như thế nào hơn là chỉ phân loại các đặc điểm hiện tại.
4. Quan điểm nhận thức xã hội
Quan điểm nhận thức xã hội của tính cách nhấn mạnh tầm quan trọng của học tập quan sát, năng lực bản thân, ảnh hưởng tình huống và quá trình nhận thức.
Theo cách tiếp cận này, tính cách được định hình bằng cách quan sát, bắt chước và làm mẫu. Các yếu tố nhận thức như sự chú ý, thái độ, động lực và cảm xúc cũng đóng một vai trò quan trọng. Sự tương tác giữa cá nhân, môi trường và suy nghĩ của họ góp phần tạo nên tính cách và hành vi của họ.
Các nhà lý thuyết lớn
Người đề xuất chính của quan điểm nhận thức xã hội là:
- Albert Bandura: Nhấn mạnh tầm quan trọng của học tập xã hội, hoặc học tập thông qua quan sát. Lý thuyết của ông nhấn mạnh vai trò của những suy nghĩ có ý thức bao gồm cả năng lực bản thân, hoặc niềm tin của chúng ta vào khả năng của chúng ta.
Ảnh hưởng cho tới ngày nay
Quan điểm nhận thức xã hội ngày nay vẫn còn phù hợp để hiểu cách thức học tập diễn ra trong bối cảnh xã hội. Nó cũng cho phép các nhà nghiên cứu và nhà giáo dục kiểm tra mối quan hệ giữa các cá nhân, môi trường và hành động của họ.
Lý thuyết nhận thức xã hội cũng được sử dụng trong lĩnh vực y tế công cộng để phát triển các chương trình nhằm nâng cao sức khỏe. Thông qua việc hiểu cách học tập quan sát và năng lực bản thân ảnh hưởng đến các hành vi sức khỏe cho phép các nhà nghiên cứu tạo ra các chương trình thúc đẩy các lựa chọn và hành vi lành mạnh hơn.
Kết luận
Tóm lại, tính cách con người là một khái niệm phức tạp có thể được nghiên cứu từ nhiều góc độ. Mỗi một trong bốn quan điểm chính về tính cách con người cung cấp cái nhìn sâu sắc độc đáo về các khía cạnh khác nhau của bản thân và sự phát triển của nó. Điều quan trọng là phải xem xét từng quan điểm để hình thành sự hiểu biết đầy đủ hơn về cách tính cách phát triển theo thời gian. Bằng cách nhận ra những quan điểm chính này, chúng ta có thể đánh giá tốt hơn về sự phức tạp của hành vi và tâm lý con người.
Nguồn:
https://www.verywellmind.com/personality-perspectives-2795950
Đọc thêm:
https://tamlyhoc101.com/7-truong-phai-tu-tuong-nen-tang-cua-tam-ly-hoc-20230222
https://tamlyhoc101.com/kham-pha-5-ly-thuyet-tam-ly-hoc-pho-bien-nhat-20230208
